Es importante la utilización de infografías y soportes visuales y conocer aspectos de seguridad en línea y derechos de autor.

En el último tiempo los Cursos Online Masivos en Abierto ( MOOC's) han acaparado  la atención de los profesionales que quieren actualizar sus conocimientos en diversas áreas. Plataformas digitales como Coursera, edX y Miríada X, son sólo algunas de las preferidas. Sin embargo, para poder lanzar un curso de estas características, se deben tener las habilidades necesarias que lo validen como un recurso académico serio y que sirve.

Bajo este escenario, Fundación Telefónica publicó un artículo con las competencias digitales que un académico debe tener si quiere diseñar un MOOC. Aquí le dejamos un extracto.

1. Creación y/o edición multimedia, aprovechamiento de imágenes.

2. Uso de marcadores sociales para compartir recursos con y entre los alumnos.

3. Uso de blogs y wikis temáticos.

4. Utilización de infografías y soportes visuales.

5. Manejo de redes sociales, herramientas de votación o encuestas.

6. Conocer aspectos de seguridad en línea y derechos de autor.

7. Tener capacidad de detectar trabajos plagiados por los estudiantes (manejo de herramientas).

8. Manejo de herramientas de gestión.

9. Utilización de las herramientas de evaluación digitales para crear cuestionarios.

10. Manejo de herramientas ofimáticas básicas y nuevos sistemas de almacenamiento compartido.

11. Utilización de herramientas de toma de notas para compartir contenido interesante con los estudiantes.

Imágenes | Flickr